La cité des arts
La cité des arts
À la Cité des arts, c'est l'art sous toutes ses formes de façon abordable et ludique.
Les spectacles sont en même temps des conférences : sur l'opéra, occidental ou japonais, sur de grands compositeurs comme Chopin, sur le théâtre et la vie de Molière. Les ateliers permettent d’aborder des notions ou des techniques artistiques : on peut s’initier à la danse moderne, au théâtre de masque, au dessin et à la peinture sur toile, à la calligraphie arabe, au chant, au modelage ou à la sculpture d'une gargouille médiévale.
On y explique la musique de façon simple, du blues ou du pop, les techniques cinématographiques, ce que raconte Guernica de Picasso ou encore comment l'on fabrique les couleurs des peintres, ce que sont les vitraux du Moyen Âge. Rodin lui-même revient vous parler de sa vie et de son œuvre.
Bref, la Cité des arts, c'est l'art pour tous et pour tous ceux qui veulent.
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 13:00 | Chopin, génie du piano et l'un des initiateurs de la musique romantique du 19e : une évocation de son oeuvre "illustrée" au piano |
| 14:15 | Venez découvrir le théâtre de masque |
| 16:00 | Rejoignez la compagnie «Dancers in the Park» pour apprendre la chorégraphie 2019 : Zombies in the park |
| 17:00 | Racontons notre musique en histoire : un musicien vous propose de créer une histoire musicale |
| 19:00 | Molière, humoriste de la société mondaine, une conférence jouée par une troupe de théâtre |
| 21:00 | Venez apprendre à danser le Dabkeh, une danse de groupe du Moyen-Orient où l'on tape le sol avec les pieds |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:00 | Rejoignez la compagnie «Dancers in the Park» pour apprendre la chorégraphie 2019 : Zombies in the park |
| 12:00 | Venez découvrir le théâtre de masque |
| 13:30 | Pourquoi l'opéra n'a rien à envier au cinéma, conférence chantée |
| 16:00 | Molière, humoriste de la société mondaine, une conférence jouée par une troupe de théâtre |
| 18:00 | Chopin, génie du piano et l'un des initiateurs de la musique romantique du 19e : une évocation de son oeuvre "illustrée" au piano |
| 19:00 | Duo de J. Brahms pour alto et piano avec une petite présentation |
| 20:30 | Venez apprendre à danser le Dabkeh, une danse de groupe du Moyen-Orient où l'on tape le sol avec les pieds |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:00 | Rejoignez la compagnie «Dancers in the Park» pour apprendre la chorégraphie 2019 : Zombies in the park |
| 12:15 | Chopin, génie du piano et l'un des initiateurs de la musique romantique du 19e : une évocation de son oeuvre "illustrée" au piano |
| 13:45 | Venez découvrir le théâtre de masque |
| 16:00 | Pourquoi l'opéra n'a rien à envier au cinéma, conférence chantée |
| 18:00 | Molière, humoriste de la société mondaine, une conférence jouée par une troupe de théâtre |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:30 | Initiation à l'aquarelle |
| 13:30 | Quand les peintres abstraits ont dérouté leur époque |
| 16:00 | Venez dessiner pour comprendre les codes de la peinture |
| 18:30 | L'écriture arabe, atelier de calligraphie |
| 19:45 | Dessiner une tête, c'est pas si compliqué |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 09:15 | Dessiner une tête, c'est pas si compliqué |
| 10:45 | Venez dessiner pour comprendre les codes de la peinture |
| 12:45 | L'écriture arabe, atelier de calligraphie |
| 14:00 | Des « images du monde flottant » à « l’estampe nouvelle » : petite visite guidée de l’estampe japonaise |
| 16:30 | Notre-Dame de Paris, un monument conçu au Moyen Âge mais repensé à différentes périodes de l'histoire |
| 17:45 | Quand les peintres abstraits ont dérouté leur époque |
| 20:00 | Initiation à l'aquarelle |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 09:30 | Dessiner une tête, c'est pas si compliqué |
| 11:00 | Venez dessiner pour comprendre les codes de la peinture |
| 12:45 | L'écriture arabe, atelier de calligraphie |
| 14:00 | D’où viennent les couleurs des peintres, de Lascaux à nos jours ? Petite histoire du rouge |
| 16:00 | Quand les peintres abstraits ont dérouté leur époque |
| 18:00 | Initiation à l'aquarelle |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:00 | Quand le fil devient volume : réalisez une petite sculpture avec du fil de fer et de la bande plâtrée |
| 13:15 | Venez réaliser une gravure sur métal à la pointe sèche |
| 15:15 | Modelage : apprendre à modeler un corps |
| 17:45 | Initiation à l’impressionnisme à la façon des Nymphéas de Monet |
| 20:00 | Complètement timbrés : le tampon, une technique artistique magique. Découvrez une pratique simple pour créer une carte postale de la fête |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:00 | Modelage : apprendre à modeler un corps |
| 12:30 | Initiation à l’impressionnisme à la façon des Nymphéas de Monet |
| 16:00 | Quand le fil devient volume : réalisez une petite sculpture avec du fil de fer et de la bande plâtrée |
| 18:30 | Complètement timbrés : le tampon, une technique artistique magique. Découvrez une pratique simple pour créer une carte postale de la fête |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:00 | Modelage : apprendre à modeler un corps |
| 12:15 | Complètement timbrés : le tampon, une technique artistique magique. Découvrez une pratique simple pour créer une carte postale de la fête |
| 13:30 | Initiation à l’impressionnisme à la façon des Nymphéas de Monet |
| 16:30 | Venez réaliser une gravure sur métal à la pointe sèche |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | La gargouille doit encore maigrir, venez la grattouiller, elle adore ça ! |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | La gargouille doit encore maigrir, venez la grattouiller, elle adore ça ! |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | La gargouille doit encore maigrir, venez la grattouiller, elle adore ça ! |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | L'art de la mosaïque |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | L'art de la mosaïque |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| à définir | L'art de la mosaïque |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:45 | La musique classique au 20è siècle : où sont passés nos repères ? |
| 13:00 | "Let it be" des Beatles : qu’est-ce qu’on trouve à l’intérieur d’un tube ? Comment écrit-on la musique pop ? |
| 14:00 | L’histoire du Blues au fil des migrations, des champs de coton aux ghettos des villes industrielles |
| 15:15 | Les petites techniques qui font les grands films : 100 ans d'histoire cinématographique des frères Lumière à Peter Jackson |
| 16:30 | L'art, les artistes et la révolution russe |
| 17:45 | « L'éclosion de la fleur » : derrière la scène des théâtres japonais |
| 19:15 | L’empreinte, conférence dansée sur l’histoire de la danse orientale comme révélateur de la condition des femmes |
| 20:30 | Si Broadway m’était chanté : une petite histoire du théâtre musical américain |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:15 | Si Broadway m’était chanté : une petite histoire du théâtre musical américain |
| 11:30 | La musique classique au 20è siècle : où sont passés nos repères ? |
| 12:45 | L'art, les artistes et la révolution russe |
| 14:00 | Les petites techniques qui font les grands films : 100 ans d'histoire cinématographique des frères Lumière à Peter Jackson |
| 16:00 | "Let it be" des Beatles : qu’est-ce qu’on trouve à l’intérieur d’un tube ? Comment écrit-on la musique pop ? |
| 17:00 | « L'éclosion de la fleur » : derrière la scène des théâtres japonais |
| 18:00 | Vous aimez la poésie ? Venez en écouter ou en dire |
| 20:00 | L’histoire du Blues au fil des migrations, des champs de coton aux ghettos des villes industrielles |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:00 | Si Broadway m’était chanté : une petite histoire du théâtre musical américain |
| 11:30 | « L'éclosion de la fleur » : derrière la scène des théâtres japonais |
| 12:30 | Jules César était-il beau ? Le portrait dans l’antiquité romaine, entre réalisme et propagande politique |
| 13:45 | "Let it be" des Beatles : qu’est-ce qu’on trouve à l’intérieur d’un tube ? Comment écrit-on la musique pop ? |
| 16:15 | L'art, les artistes et la révolution russe |
| 17:30 | Les petites techniques qui font les grands films : 100 ans d'histoire cinématographique des frères Lumière à Peter Jackson |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 12:00 | Notre-Dame de Paris, un monument conçu au Moyen Âge mais repensé à différentes périodes de l'histoire |
| 13:15 | D’où viennent les couleurs des peintres, de Lascaux à nos jours ? Petite histoire du rouge |
| 14:30 | Auguste Rodin sculpte Victor Hugo tout en racontant sa vie et son époque |
| 15:45 | Guernica de Picasso, une peinture engagée |
| 17:00 | Le vitrail gothique, 12/13e siècle : comment le Moyen Âge s'est mis au verre ? |
| 18:15 | Gaudí, un architecte à Barcelone au tournant du siècle |
| 19:30 | Des « images du monde flottant » à « l’estampe nouvelle » : petite visite guidée de l’estampe japonaise |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:00 | August Sander, photographe allemand des années 1920-30 |
| 11:15 | Jules César était-il beau ? Le portrait dans l’antiquité romaine, entre réalisme et propagande politique |
| 12:30 | Guernica de Picasso, une peinture engagée |
| 13:45 | Le vitrail gothique, 12/13e siècle : comment le Moyen Âge s'est mis au verre ? |
| 16:00 | L’empreinte, conférence dansée sur l’histoire de la danse orientale comme révélateur de la condition des femmes |
| 17:30 | Gaudí, un architecte à Barcelone au tournant du siècle |
| 18:45 | D’où viennent les couleurs des peintres, de Lascaux à nos jours ? Petite histoire du rouge |
| 20:15 | Auguste Rodin sculpte Victor Hugo tout en racontant sa vie et son époque |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 09:45 | August Sander, photographe allemand des années 1920-30 |
| 11:15 | Le vitrail gothique, 12/13e siècle : comment le Moyen Âge s'est mis au verre ? |
| 12:45 | Guernica de Picasso, une peinture engagée |
| 14:00 | Des « images du monde flottant » à « l’estampe nouvelle » : petite visite guidée de l’estampe japonaise |
| 16:00 | Gaudí, un architecte à Barcelone au tournant du siècle |
| 17:15 | Auguste Rodin sculpte Victor Hugo tout en racontant sa vie et son époque |
| 18:30 | Notre-Dame de Paris, un monument conçu au Moyen Âge mais repensé à différentes périodes de l'histoire |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 12:00 | Nous avons les moyens de vous faire chanter : quelques notions de technique vocale |
| 14:00 | Le jazz, comment ça marche ? |
| 19:00 | La grande planète musicale. Saurez-vous retrouver de quel pays viennent ces musiques ? |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 10:00 | Le jazz, comment ça marche ? |
| 18:15 | La grande planète musicale. Saurez-vous retrouver de quel pays viennent ces musiques ? |
| 19:45 | Nous avons les moyens de vous faire chanter : quelques notions de technique vocale |
| Heure | Intitulé |
|---|---|
| 11:00 | Le jazz, comment ça marche ? |
| 12:45 | La grande planète musicale. Saurez-vous retrouver de quel pays viennent ces musiques ? |
| 17:30 | Nous avons les moyens de vous faire chanter : quelques notions de technique vocale |
